ОЛИМПИЙСКИЙ УРОК

В школе прошли «олимпийские» уроки. Школьники познакомились с планами проведения Зимней Олимпиады-2014. Все темы обсуждались в неформальной обстановке. В рамках урока ребята поучаствовали в интеллектуальной игре. Дети были активны и с энтузиазмом отвечали на вопросы.
Школьников познакомили как с позитивным, так и негативным опытом олимпийских городов. К примеру, в качестве положительного примера были названы Пекин и Лондон. А вот Афины и Турин попали в число олимпийских «неудачников».
Провели для учеников и творческий конкурс, целью которого было решить, как можно будет в дальнейшем использовать олимпийское наследие.
В рамках спортивного марафона школьники познакомились с некоторыми олимпийскими видами спорта, такими как хоккей, следж-хоккей и керлинг. Открытие марафона прошло аналогично настоящему олимпийскому открытию.